モノもヒトも大量生産 約250年前、英国の産業革命で普及した、教育の目的は製品の大量生産でした。それまでの人々は家内工業で生計を立て、字が読める人もわずかだったようです。立派な働き手だった子供たちを一ヶ所に集めて、教育が… 続きを読む 社会で生きるための教育
月: 2021年5月
どこに向かってるの?
と、聞かれることがあります。答え方が分からないので、どこにも向かってない、やりたいことをやっているだけ。と言います。 この質問をする人は、人生のゴールについて聞いていると思うので、道から外れちゃって気の毒と思ってくれてい… 続きを読む どこに向かってるの?
生きるだけでいい
人生には意味はないから探さなくていい。 ヒトも草花と同じ、この世に生まれてきたから生きる。 これらは、別々の言葉ですが、どちらも同じ思想からの言葉です。二つの言葉の出典は不明ですが、原文を分かりやすく解釈されたものと思い… 続きを読む 生きるだけでいい
歩き出すまで、やっぱりこわい
私は、1ヶ月後、いや来週どうなっているんだろう。 選択の時は突然やってくることもあるし、予兆があって、心づもりをする余裕さえあることもあります。もし、予期しないことが突然起こって、奈落の底に突き落とされても、その後に思い… 続きを読む 歩き出すまで、やっぱりこわい
気ままに生きる、って
群れの中で 私が思う、気ままに生きるというのは、自分勝手に生きることではなく、所属する社会のルールは守って、自分のペースで生きるということ。やっぱり、ヒトは群れの中で生きるので、群れのルールはね。 個は多種多様 社会には… 続きを読む 気ままに生きる、って
気ままに生きてみる
今、分かれ道に立っていて、選択のときが再び目の前に。 毎日状況は少しずつ変わり、心も変化して、足かせが取れていく感じで、そわそわしています。少し前、わりと大きな決断をして、辿り着いたのが今の場所。 その決断は、2018年… 続きを読む 気ままに生きてみる
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